但是轉念一想 感覺不太行 徐天昊那種好像已經不屬於心理開導的範疇而是會讓人變得平和 尤其是兩個人當初還是被徐天昊特殊對待過自是深有體會 楊欣染非常小聲的道了一句「你 你怎麼會來職高做交流生呢」 「兩個目的 」羅浩伸出了兩根手指微微一笑「第一學習 」 反正教師霸氣的使用次數甚至還沒有史詩教育技巧多 偏偏這個教師霸氣只對七班的孩子們有效果 孩子都變乖了也用不著用教師霸氣去震懾 而且最重要的一點是 這技能可不能經常用尤其是用的次數多了 可能會有矯枉過正 導致孩子們心裏面出現問題 详情
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